Licence d’Éducation Secondaire en Anglais (ESEF Oujda)

2.5 /5

NOTATION DES LAURÉATS Notation des avis collectés auprès des lauréats de cette formation

2.5 /5

NOTATION DES EXPERTS Notation des experts MBA réalisés sur les 12 derniers mois

Le programme licence en Anglais chez ESEF Oujda est motivé par quatre intérêts principaux :

1. La consolidation et la promotion des connaissances linguistiques et pédagogiques des étudiants, tout en s’alignant adéquatement sur les exigences éducationnelles et de communication de nos jours et sur celles du future. Le but est de stimuler et accélérer les processus et les potentialités des apprenants. Cela évoque l’adoption et l’adaptation des nouveaux modèles d’enseignement qui ont fait preuve d’un succès éminent dans le domaine de l’enseignement et de l’apprentissage de l’anglais en tant que langue étrangère, notamment l’apprentissage par les projets (Project-Based Learning), l’apprentissage par les tâches (Task-based Learning), l’apprentissage par les compétences (Competence-Based Learning) et la classe inversée (Flipped Classroom).
2. L’intégration et l’usage le plus approprié, voir le plus efficace, des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (NTIC). Cela implique une meilleure exploitation des outils hardware (ordinateur, projecteur Data Show, tableau digital interactif, etc.) et des applications software (lecteurs multimédia, téléchargeurs vidéo, convertisseur des formats/codecs, podcasts, screencasts, enregistreurs d’écran bureau, logiciels de montage vidéo, etc.).
3. La préparation des apprenants aux études universitaires supérieures, notamment aux études de Master et, ultérieurement, aux études doctorales.
4. Une création potentielle de passerelles au profit des bénéficiaires de ce programme, ce qui pourrait nationalement et internationalement offrir des accès aux diplômes supérieurs accrédités, comme les Masters spécialisés en matière de l’enseignement de la langue anglaise.