ISHR Marrakech (OFPPT)

Fondé en 2014 à Casablanca par le Professeur Grégory Guéneau, l'Institut ADALIA a pris son envol en 2016 avec ses premières accréditations nationales. Son ambition était claire : devenir la première école de commerce africaine dédiée à l'innovation, l'entrepreneuriat et le numérique. Depuis lors, l'établissement a développé un ensemble diversifié de programmes et d'initiatives remarquables, positionnant ADALIA comme un acteur majeur de l'éducation supérieure en Afrique. L'Institut ADALIA se distingue par son engagement envers l'innovation et l'entrepreneuriat. Parmi ses réalisations notables figurent des programmes académiques de premier plan, tels que "INNODAYS", une conférence africaine axée sur l'innovation et l'entrepreneuriat, ainsi que l'Observatoire des Soutiens à l'Entrepreneuriat en Afrique (OSE en Afrique). Ces initiatives témoignent de l'engagement de l'institut à favoriser un écosystème propice à l'émergence de leaders et d'innovateurs. La mission d'ADALIA est claire : créer la meilleure expérience d'apprentissage pour ses étudiants, les préparant à devenir des leaders et des entrepreneurs mondiaux. Cette mission s'étend également à l'excellence dans la recherche et l'enseignement, ainsi qu'à l'accompagnement des entreprises dans leur progression. ADALIA s'efforce ainsi de doter ses étudiants des compétences nécessaires pour relever les défis du monde en constante évolution. Sa vision, axée sur l'innovation et l'entrepreneuriat, positionne l'établissement comme un pionnier de l'éducation supérieure en Afrique. ADALIA croit en l'importance des connaissances collaboratives et numériques, des comportements entrepreneuriaux et des pratiques de gestion avant-gardistes comme moteurs de la compétitivité future. l'Institut ADALIA incarne l'excellence éducative et l'engagement envers l'innovation et l'entrepreneuriat en Afrique. Son parcours depuis sa fondation en 2014 témoigne de son impact significatif dans la formation des leaders et des innovateurs de demain.

Al Miza Center - CPGE Casablanca est une institution éducative prestigieuse qui offre des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE). Ce centre, situé à Casablanca, prépare les étudiants en deux ans aux concours communs des grandes écoles d'ingénieurs marocaines et aux concours des grandes écoles d'ingénieurs françaises. Grâce à une pédagogie rigoureuse et un corps professoral expérimenté, Al Miza Center vise à fournir à ses étudiants les connaissances et les compétences nécessaires pour réussir ces concours hautement compétitifs. Le programme de CPGE au Al Miza Center est conçu pour couvrir un large éventail de matières scientifiques, incluant les mathématiques, la physique, la chimie, et les sciences industrielles, tout en développant des compétences transversales telles que la méthodologie, la rigueur analytique, et la capacité à résoudre des problèmes complexes. Les cours sont intensifs et visent à préparer les étudiants à exceller tant dans les épreuves écrites qu'orales des concours. Ainsi qu'il structure son enseignement pour encourager une forte interaction entre les étudiants et les enseignants, favorisant ainsi une atmosphère d'apprentissage collaboratif. Les classes, généralement de petite taille, permettent une attention personnalisée et un suivi régulier de la progression de chaque étudiant. En plus des cours théoriques, le centre propose des séances de travaux dirigés (TD) et de travaux pratiques (TP) pour renforcer la compréhension des concepts abordés en classe. En plus Le CPGE Al Miza Center accorde également une grande importance à la préparation des étudiants aux entretiens oraux et aux épreuves pratiques. Des simulations de concours et des évaluations régulières sont organisées pour habituer les étudiants aux conditions réelles des concours et pour les aider à gérer le stress et le temps de manière efficace.

L’Académie Royale Militaire de Meknès (ARM Meknès), fondée en 1918 sous le nom d’École Militaire des Élèves-Officiers Marocains Dar El Beida, est devenue l’Académie Royale Militaire en 1956. Cette institution prestigieuse joue un rôle crucial dans la formation des officiers de l’armée de terre des Forces Armées Royales (FAR) du Maroc. L’ARM Meknès dispense des formations universitaires et militaires initiales et continues non seulement aux officiers de l’Armée de Terre, de la Gendarmerie Royale et des Forces Auxiliaires marocaines, mais également aux forces terrestres des pays partenaires dans le cadre de la coopération militaire. Faisant partie intégrante des établissements de formation des FAR, l’ARM Meknès est une véritable pépinière pour les futurs officiers. L’Académie met un accent particulier sur la rigueur, la discipline, et l’excellence académique et militaire, garantissant une formation de haut niveau à ses élèves. En plus Le Lycée de l’ARM Meknès, situé sur le même site que l’Académie, partage son histoire et ses infrastructures. Ce lycée, dont les origines remontent au 19 janvier 1925, propose un régime d’internat obligatoire et gratuit pour ses élèves. En effet la scolarité au lycée dure deux ans et aboutit à l’obtention du diplôme du baccalauréat avec des options en Sciences Mathématiques ou Expérimentales. Dépendant du Ministère de l’Éducation Nationale pour les programmes scolaires En outre la formation au sein de l’ARM Meknès dure quatre ans et est sanctionnée par plusieurs diplômes. Après trois années d’études, les élèves obtiennent une Licence dans des filières telles que les Sciences et techniques, les Sciences juridiques, ou la Littérature anglaise. À l’issue des quatre années, les élèves reçoivent le Diplôme des Études Universitaires et Militaires (DEUM). La formation complète est couronnée par la nomination des lauréats au grade de Sous-Lieutenant.

Le Centre de préparation du Brevet de Technicien Supérieur (BTS) installé au sein du Lycée Qualifiant Abderrahmane Ibn Ghazala est une institution publique de référence située au cœur de la métropole de Casablanca, précisément dans la zone d’Aïn Sebaâ - Hay Mohammadi. Ce centre s’inscrit pleinement dans la dynamique nationale de valorisation de la formation professionnelle post-baccalauréat au Maroc. Il a pour mission principale de dispenser des formations techniques et managériales de courte durée (deux ans), alliant un apprentissage académique rigoureux à des périodes d'immersion professionnelle concrètes. L'établissement se distingue notamment par son ouverture sur le monde de l’entreprise et de l'innovation technologique. Il a été pionnier au Maroc en scellant une convention de partenariat Public-Privé majeure portant sur le déploiement du programme international P-TECH (Pathway in Technology). Cette initiative conjointe entre le ministère de l'Éducation Nationale et des leaders technologiques mondiaux permet de préparer activement les étudiants aux compétences numériques, professionnelles et académiques incontournables pour les métiers du XXIe siècle. À travers ce programme, les élèves bénéficient d'un encadrement de qualité associant des ateliers dispensés par des experts métiers, du mentorat de projets et un accompagnement soutenu vers l’employabilité. L'accès au centre est sélectif et s'adresse aux bacheliers des filières scientifiques, techniques et économiques adaptés à chaque spécialité. Grâce à des infrastructures modernes et un corps professoral spécialisé, le BTS Ibn Ghazala garantit un excellent taux d'insertion sur le marché de l'emploi local et régional, répondant directement aux besoins des PME, PMI et des grandes entreprises industrielles et de services implantées à Casablanca. Les diplômés y acquièrent une polyvalence technique leur permettant soit d'intégrer immédiatement le monde du travail, soit de poursuivre leurs études vers des licences professionnelles ou des écoles supérieures d'ingénierie et de commerce.

Le Centre BTS Essaouira, abrité au sein du Lycée qualifiant Mohammed V, est un établissement public d’enseignement supérieur technique court qui prépare les étudiants à l'obtention du Brevet de Technicien Supérieur (BTS). Implanté dans la Cité Tilal à Essaouira, ce centre s'inscrit pleinement dans la stratégie du Ministère de l'Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports visant à diversifier l'offre de formation post-baccalauréat et à dynamiser l'employabilité locale au Maroc. Le cursus académique, structuré sur une durée stricte de deux années d'études professionnalisantes, combine des enseignements théoriques rigoureux à des périodes de stages obligatoires en milieu professionnel. La formation est spécifiquement calibrée pour répondre aux besoins économiques de la région, mettant notamment l'accent sur les métiers porteurs. Le centre propose une spécialisation majeure dans le secteur du Tourisme, un choix hautement stratégique compte tenu du positionnement d’Essaouira en tant que pôle culturel et touristique de premier plan. L'accès à ce programme est particulièrement sélectif et s'effectue sur étude de dossier via la plateforme ministérielle nationale, en fonction des notes obtenues au baccalauréat et des filières d'origine des candidats. À l’issue de leur parcours, les lauréats acquièrent des compétences techniques de haut niveau immédiatement valorisables sur le marché du travail national. Les diplômés ont alors le choix d'intégrer directement le tissu économique en tant que techniciens supérieurs opérationnels ou de poursuivre leurs études supérieures à travers des passerelles académiques. Ces dernières leur permettent d'accéder à des Licences Professionnelles, des instituts supérieurs spécialisés ou des écoles de management pour parfaire leur parcours vers des postes d'encadrement.

Le Centre BTS Hassan 2 (Hassan II), implanté au sein du Lycée Hassan II dans le quartier de Guéliz à Marrakech, est un établissement public de formation professionnelle supérieure sous la tutelle du Ministère de l'Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports du Maroc. Sa mission principale consiste à former des techniciens supérieurs hautement qualifiés, capables de répondre avec agilité et efficacité aux besoins spécifiques et aux mutations du marché de l'emploi régional et national. L'établissement dispense un enseignement public d'une durée de deux ans après l'obtention du baccalauréat, débouchant sur la délivrance d'un diplôme d'État : le Brevet de Technicien Supérieur (BTS). Le programme pédagogique allie rigoureusement des cours théoriques approfondis à des projets pratiques ainsi que des périodes d'immersion en entreprise via des stages professionnels obligatoires. Actuellement, le centre se distingue principalement par ses filières d'excellence axées sur deux secteurs clés : le « Bâtiment » d'une part, répondant à la dynamique de l'infrastructure, et le « Développement des Systèmes d'Information » (DSI, anciennement INTIC) d'autre part, accompagnant la transformation numérique. À l'issue de leur cursus de niveau Bac+2, les lauréats du Centre BTS Hassan 2 bénéficient d'une double opportunité d'insertion. Ils peuvent directement intégrer la vie active en tant que collaborateurs opérationnels, techniciens ou cadres intermédiaires en entreprise. Ils ont également la possibilité de poursuivre leur parcours académique supérieur à travers des licences professionnelles (Bac+3), des Masters (Bac+5) ou en intégrant des cycles d'ingénieurs au sein de grandes écoles nationales, grâce aux passerelles académiques existantes.

CFAP - OFPPT le Complexe de Formation en Agroalimentaire et Plasturgie , relevant de l'Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail (OFPPT), est un établissement d'enseignement spécialisé dans la formation professionnelle dans les domaines de l'agroalimentaire et de la plasturgie. Situé à Ain Sebaa, le CFAP offre une gamme variée de filières visant à répondre aux besoins du marché du travail dans ces secteurs en pleine expansion au Maroc. Les filières proposées par le CFAP couvrent un large éventail de métiers, allant du chef de rayon en grande distribution à l'opérateur sur machines en industrie agroalimentaire, en passant par le technicien spécialisé en maintenance ou en fabrication dans le domaine de l'agroalimentaire. Ces formations sont conçues pour fournir aux étudiants les compétences pratiques et théoriques nécessaires pour réussir dans leur domaine d'activité choisi. L'objectif principal du CFAP est de former des professionnels qualifiés et compétents capables de répondre aux exigences des entreprises opérant dans les secteurs de l'agroalimentaire et de la plasturgie. Pour ce faire, l'établissement dispose d'infrastructures modernes et de ressources pédagogiques de qualité, permettant aux étudiants d'acquérir une expérience pratique significative tout au long de leur formation. En plus des programmes de formation technique, le CFAP accorde également une grande importance à la formation en matière de qualité, d'hygiène, de sécurité et d'environnement. Ces aspects sont essentiels dans les industries agroalimentaires et plasturgiques pour garantir la conformité aux normes et réglementations en vigueur, ainsi que pour assurer la sécurité des travailleurs et la préservation de l'environnement. Grâce à son approche pédagogique axée sur la pratique et à ses partenariats avec des entreprises du secteur, le CFAP offre aux étudiants une expérience d'apprentissage enrichissante et pertinente, les préparant efficacement à intégrer le marché du travail dès la fin de leur formation. En tant qu'institution de renom dans le domaine de la formation professionnelle au Maroc, le CFAP joue un rôle crucial dans le développement des compétences et dans la promotion de l'emploi dans les secteurs de l'agroalimentaire et de la plasturgie.